{"version":"1.0","provider_name":"BircaHang","provider_url":"https:\/\/maxval.cafeblog.hu","author_name":"maxval bircaman","author_url":"https:\/\/maxval.cafeblog.hu\/author\/maxval1967gmail-com\/","title":"\u00c9rdemben a pedag\u00f3gusokr\u00f3l","html":"A pedag\u00f3gust\u00fcntet\u00e9sek m\u00f6g\u00f6tti s\u00f6t\u00e9t er\u0151kr\u0151l m\u00e1r \u00edrtam. De l\u00e1ssuk most a f\u0151bb k\u00f6vetel\u00e9seket is.\n\n<!--more-->\n\nTerm\u00e9szetesen van p\u00e1r k\u00f6vetel\u00e9s, melyek teljesen \u00e9sszer\u0171ek, ezek nyilv\u00e1nval\u00f3ak (pl. a k\u00f6t\u00f6tt munkaid\u0151 megsz\u0171ntet\u00e9se, \u00a0a k\u00f6telez\u0151 16 \u00f3r\u00e1ig tart\u00f3 iskolai bent tart\u00f3zkod\u00e1s, stb.), nem is \u00edrn\u00e9k r\u00f3luk. Csak a probl\u00e9m\u00e1s r\u00e9szekre \u00f6sszpontos\u00edtan\u00e9k.\n\nAz alapvet\u0151 probl\u00e9ma az inkoherencia: egym\u00e1snak ellentmond\u00f3 dolgok vannak itt. \u00c9veken kereszt\u00fcl az iskolarendszert illet\u0151en a ballib mantra az es\u00e9lyegyenl\u0151s\u00e9g megteremt\u00e9se, t\u00f6bbek k\u00f6z\u00f6tt a szegreg\u00e1ci\u00f3 minden form\u00e1j\u00e1nak, k\u00f6zt\u00fck term\u00e9szetes alakzat\u00e1nak is tilt\u00e1sa volt. A liber\u00e1lis tabuk szerint pl. \u00fagy kell a cig\u00e1ny gyerekeket felhozni a magyar gyerekek szintj\u00e9re, hogy megsz\u00fcntetj\u00fck a szabad iskolav\u00e1laszt\u00e1st, azaz olyan helyzetet teremt\u00fcnk, melyben t\u00f6bbfaj\u00fa oszt\u00e1lyok alakulnak ki - a liber\u00e1lis gondolkod\u00e1s szerint ez csodaszer, s meg fogja sz\u00fcntetni a k\u00e9t n\u00e9p gyermekei k\u00f6zti szintk\u00fcl\u00f6nbs\u00e9get. (Persze ez nem igaz, de most nem ezt akarom c\u00e1folni, csak az inkoherenci\u00e1t bemutatni.) Ehhez azonban elengedhetetlen a k\u00f6zpontos\u00edt\u00e1s, amit \u00e9ppen most t\u00e1mad a tiltakoz\u00e1s.\n\nK\u00f6zpontos\u00edt\u00e1s \u00e9s auton\u00f3mia egyszerre nem lehets\u00e9ges.\n\nBulg\u00e1ri\u00e1ban az oktat\u00e1si rendszert kb. 10 \u00e9ve \u00e1ll\u00edtott\u00e1k \u00e1t t\u00f6k\u00e9letesen liber\u00e1lis alapra: megval\u00f3sult a teljes auton\u00f3mia. A k\u00f6vetkezm\u00e9nyek katasztrof\u00e1lisak. J\u00f3l ismerem \u00a0a t\u00e9m\u00e1t, a saj\u00e1t feles\u00e9gem is sok\u00e1ig pedag\u00f3gusk\u00e9nt dolgozott a rendszerben.\n\nAz auton\u00f3mia a gyakorlatban azt hozta el: az iskolaigazgat\u00f3k abszol\u00fat uralkod\u00f3k lettek, akik imm\u00e1r teljesen szabadon tudnak ellenszeg\u00fclni b\u00e1rmilyen utas\u00edt\u00e1snak. S mivel a finansz\u00edroz\u00e1s is auton\u00f3m lett, a sok p\u00e9nzzel rendelkez\u0151 iskol\u00e1k imm\u00e1r t\u00e9nyleg megtehetnek b\u00e1rmit, hiszen p\u00e9nz\u00fcgyileg sem f\u00fcggnek semmit\u0151l.\n\nMivel a finansz\u00edroz\u00e1s imm\u00e1r nem k\u00f6zponti d\u00f6nt\u00e9s k\u00e9rd\u00e9se, hanem automatikusan j\u00e1r a di\u00e1kok sz\u00e1ma ut\u00e1n, az iskol\u00e1k egym\u00e1s ellen v\u00edvnak harcot. A c\u00e9l: a lehet\u0151 legt\u00f6bb di\u00e1kot becs\u00e1b\u00edtani az iskol\u00e1ba. Az eredm\u00e9ny: felf\u00fajt l\u00e9tsz\u00e1m\u00fa oszt\u00e1lyok alakulnak ki egyes helyeken, m\u00e1s helyeken viszont alig marad di\u00e1k. Egyes telep\u00fcl\u00e9sek iskola n\u00e9lk\u00fcl maradnak, a gyerekeknek minden nap utazniuk kell a legk\u00f6zelebbi v\u00e1rosba. Ezen k\u00edv\u00fcl mivel minden di\u00e1k p\u00e9nzt jelent, a fegyelem drasztikusan leesett: maguk a di\u00e1kok tudj\u00e1k, hogy \u0151k az urak, \u00edgy m\u00e9g kev\u00e9sb\u00e9 tartj\u00e1k be a rendszab\u00e1lyokat.\n\nA szabad tank\u00f6nyvv\u00e1laszt\u00e1s a gyakorlatban azt hozta el, hogy sokszor kifejezetten haveri, korrupci\u00f3s alapon zajlik az iskol\u00e1kban a tank\u00f6nyvek kiv\u00e1laszt\u00e1sa. Szem\u00e9lyes tapasztalat: a tankk\u00f6nyv szerz\u0151je jutal\u00e9kot fizet a tan\u00e1rnak, az iskol\u00e1nak, ha azok az \u0151 k\u00f6nyv\u00e9t v\u00e1lasztj\u00e1k ki. A tankk\u00f6nyv min\u0151s\u00e9ge az utols\u00f3 szempont: a \"piaci\" szempont ker\u00fclt el\u0151t\u00e9rbe, azaz aki t\u00f6bb p\u00e9nzt ad, annak a k\u00f6nyv\u00e9t fogjuk haszn\u00e1lni.\n\nSz\u00f3val van min elgondolkodni...","type":"rich"}